Lớp học Như hàng loạt bài viết về thực trạng đáng buồn về trình độ môn ngoại ngữ của sinh viên mà Báo Thanh Niên đã đề cập, sinh viên ĐH Huế không ngoài quỹ đạo đó. Nhưng khác với các trường khác, khó khăn ấy giờ đây đã được Đoàn trường ĐH Khoa học Huế đứng ra tháo gỡ.

Khi Đoàn vào cuộc

Ban Chấp hành Đoàn Trường Đại học Khoa học Huế đã mạnh dạn đưa ra thí điểm mô hình tổ chức "Lớp tiếng Anh không chuyên" cho các sinh viên năm thứ nhất, thứ hai do chính các sinh viên giỏi của trường đảm nhận. Lớp học được ra đời đầu năm học 2001-2002, "trống giong, cờ mở" thu hút hàng trăm sinh viên. Mừng thì rất mừng, nhưng lo thì vẫn cứ rất lo. Nỗi lo không phải là không có cơ sở. Mục đích của lớp học thì rất tốt đẹp, nhưng có thể duy trì nó được bao lâu? Lấy đâu ra kinh phí để duy trì và tổ chức lớp học?

Câu lạc bộ Gia sư mà số đông là các sinh viên thuộc hầu hết các ngành học cơ bản thuộc trường đã mạnh dạn "đứng mũi chịu sào", giúp Đoàn trường "gỡ rối". Rất nhiều sinh viên và cán bộ giảng dạy trẻ, nhất là các sinh viên ngành tiếng Anh đã mạnh dạn xin đảm nhận "đứng lớp". Tiếng lành đồn xa, số lượng học viên ghi danh theo học ngày một đông. Năm học 2004 - 2005 vừa khai giảng, đã có hơn 180 tân sinh viên ghi tên theo học. Đoàn trường và CLB Gia sư đã phải xếp thành 3 lớp, chia ra học 3 buổi 1 tuần. Tùy thời gian rỗi sắp xếp được mà các học viên theo học các lớp học thứ hai, tư, sáu hay ba, năm, bảy. Học phí "trọn gói" đối với mỗi học viên là 35.000 đồng cho cả một học kỳ.

Hiệu quả nhìn thấy

Thật dễ dàng nhận ra nét riêng của các lớp học này, khó có thể tìm thấy ở bất cứ một lớp học ngoại ngữ nào khác đó là tâm lý e ngại về khoảng cách giữa người truyền đạt và học viên được chủ động xóa bỏ. Các học viên mạnh dạn trình bày hết các thắc mắc của mình, không hề "giấu dốt", tràn ngập trong các lớp học là tâm lý tự tin, thoải mái, không mặc cảm của hầu hết các học viên. Anh Hà Ngọc Hòa, Bí thư Đoàn trường đã rất tự tin khi nói về đội ngũ "giáo viên không chuyên" mà Đoàn trường đã chọn lựa: "Họ vừa học giỏi, vừa có kỹ năng giao tiếp, truyền đạt kiến thức rất tốt. Điều đáng nói, họ còn là các cán bộ Đoàn, Hội Sinh viên năng nổ và nhiệt tình".

Mục tiêu đưa ra đã thực hiện được với chương trình Tiếng Anh cơ bản. Mỗi giáo viên đều ý thức rất rõ nhiệm vụ bù đắp các kiến thức vốn bị hổng rất nhiều, thậm chí có học viên chưa hề biết một chữ tiếng Anh nào khi bước vào lớp học. Họ giúp các học viên từ khâu phát âm ban đầu, giới thiệu từng từ mới, giảng giải cặn kẽ từng cấu trúc ngữ pháp và cho từng học viên thực hành một cách kiên nhẫn. Hàng trăm sinh viên theo học các lớp này đã bắt kịp được chương trình.

Từ kết quả của lớp tiếng Anh, Đoàn trường dự định sẽ tiếp tục cho ra đời lớp học "Tin học không chuyên" - đó cũng là tin vui dành cho các bạn sinh viên đang ngập ngừng chưa có điều kiện bổ khuyết kiến thức cho những môn học "không thể thiếu" từ yêu cầu thực tiễn này.

(Thanhnien)