Phú Yên (TTXVN 14/9) - Dự án Phát triển giáo viên tiểu học ở tỉnh Phú Yên bước đầu đã mang lại hiệu quả trong việc đảm bảo đủ số lượng và sử dụng hiệu quả hơn đội ngũ giáo viên, tạo tiền đề cho công tác cũng như đào tạo giáo viên trong chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2010.

Ban điều phối dự án của tỉnh đã và đang tiến hành áp dụng đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thí điểm cho 2.100 GVTH ở 79 trường trong tỉnh, đã hoàn tất bồi dưỡng 2 mô-đun cho 1.400 giáo viên đang dạy lớp 1, lớp 2; bồi dưỡng về đổi mới công tác quản lý giáo dục cho 160 hiệu trưởng và cán bộ quản lý tiểu học. Thời gian tới, dự án bồi dưỡng tập trung vào các mô- đun lớp 3, lớp 4 và lớp 5 theo chương trình tiểu học mới; đồng thời thực hiện các mô-đun đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục, giáo dục môi trường, dạy học khuyết tật, dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, phương pháp dạy lớp ghép, phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, mỹ thuật - âm nhạc và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

Hầu hết giáo viên đều đánh giá tài liệu do Ban Diều phối dự án biên soạn dễ hiểu, đáp ứng tốt cho việc nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Cô giáo Trịnh Thị Ái Mỹ - Hiệu phó trường Tiểu học Lạc Long Quân, thành phố Tuy Hoà bày tỏ : “Chất lượng chương trình thực sự hay và rất bổ ích đối với chúng tôi. Các Môdun được hướng dẫn rất chi tiết, cụ thể giúp giáo viên vận dụng hiệu quả hơn vào bài giảng. Nếu như trước đây phương pháp dạy truyền thống nặng về đọc - chép, theo kiểu một chiều thì chương trình mới đòi hỏi các giáo viên phải vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy, phát huy tính độc lập sáng tạo trong học sinh”.

Trường Cao đẳng sư phạm Phú Yên cũng áp chuẩn này trong đào tạo giáo viên tiểu học để khi sinh viên ra trường ít nhất phải đạt được mức 1 của Bộ chuẩn này. Ban điều phối dự án của tỉnh còn giao trách nhiệm cho trường Cao đẳng sư phạm Phú Yên tổ chức tuyển sinh, đào tạo liên thông cho 549 giáo viên từ trình độ Trung học sư phạm lên Cao đẳng sư phạm nhằm đáp ứng được yêu cầu thực hiện chuẩn hoá đội ngũ giáo viên tiểu học; bổ sung , cập nhật và hệ thống hoá những nội dung và phương pháp dạy học mới ở từng môn học nhằm nâng cao năng lực chuyên môn để đảm bảo dạy tốt chương trình và sách giáo khoa tiểu học mới. Năm học 2005-2006 tỉnh Phú Yên sẽ có 30% giáo viên tiểu học đạt trình độ từ cao đẳng tiểu học trở lên và đây là một trong những giải pháp giúp Phú Yên không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học mà phấn đấu chậm nhất đầu năm 2007 sẽ hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở.

Để tạo điều kiện thực hiện dự án, Bộ GD-ĐT đã trang bị cho tỉnh Phú Yên 10 máy photocopy, 50 máy vi tính cùng một số thiết bị khác trị giá gần 2 tỷ đồng. Sắp tới, dự án còn tiếp tục trang bị cho mỗi Phòng giáo dục một trung tâm tư liệu nguồn với các thiết bị thu phát, nghe nhìn và truyền dữ liệu, trị giá khoảng 300 triệu đồng. Ông Nguyễn Văn Tá - Phó giám đốc sở GD-ĐT kiêm Trưởng ban điều phối dự án phát triển giáo viên tiểu học tỉnh Phú Yên cho biết: “ Đây là một trong những chương trình mang lại hiệu quả lớn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học. Nó thật sự tác động đến toàn bộ giáo viên tiểu học. Các giáo viên phải nhìn nhận lại mình thiếu và yếu chỗ nào, từ đó tạo dựng cho họ ý thức tự học, phương pháp tự học, tự bồi dưỡng nghiên cứu, nâng cao trình độ nghiệp vụ nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất đối giáo viên tiểu học”.

Tuy vậy, khó khăn hiện nay khi thực hiện dự án này là các giáo viên vừa phải thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy thường xuyên tại lớp học nhưng cũng vừa phải tham gia chương trình bồi dưỡng nên căng thẳng, nhất là những giáo viên dạy 2 buổi/ngày. Thực tế việc áp dụng các tiêu chí để xếp ngạch, bậc giáo viên hầu như chỉ thuận lợi cho giáo viên ở thành thị. Còn giáo viên ở vùng nông thôn, miền núi, vùng sâu vùng xa và lực lượng giáo viên lớn tuổi xét theo chuẩn nghề nghiệp mới này còn bị thiệt thòi rất lớn bởi lẽ họ không có điều kiện theo học tin học và ngoại ngữ. Để giải quyết vấn đề này, ông Nguyễn Văn Tá cũng cho biết: Sở đã chỉ đạo các Trường phổ thông trung học có điều kiện phải mở các lớp đào tạo tin học và ngoại ngữ cho giáo viên tiểu học. Sở sẽ kiểm tra và phụ trách việc thi cử và cấp chứng chỉ cho giáo viên; đồng thời kiến nghị lên Bộ giáo dục- đào tạo cần chiếu cố cho những giáo viên công tác lâu năm nay đã lớn tuổi bằng cách có những chính sách thích hợp..../.

Đoàn Thế Lập (TTXVN tại Phú Yên) và Nguyễn Thanh Hoàng (Sở GDĐT Phú Yên)